第一章

平均分了，我当着全办公室的面给你道歉。”
说什么梦话，她从教30多年，从来没见过一个全年级倒数的学生可以在三个月以内逆袭。
“要是没考过，你就自己退学，别再丢人现眼。”
2走出教务处我就后悔了。
师大附中是全省最好的高中。
人人都说：“只要考进附中，一只脚就迈进了985的大门。”
但这个学校的教育模式鼓励学生自学，老师再稍加点拨。
说直白点就是老师根本不讲课。
对于脑子灵光的学生来说，充分的个人学习时间尤其重要，所以这样的教学方式极好。
对于我这样的，只能说噩梦。
一节跟不上，节节都跟不上，最后彻底摆烂。
数学晚自习才过了20分钟不到，已经有人在低声讨论“学本”后面的答案。
“学本”是附中独有的教学模式，文理科都有。
一张16页的试卷，前面是基础理论填空，后面则是难度层级递升的相关练习题。
我还在课本上找概念摘抄时，前桌已经在讨论最后一道大题的答案。
“这次学本的题很简单是吧，20分钟就写完了。”
老师走下讲台查看完成进度。
时不时询问学生哪道题不会，有什么思路。
我默默把学本翻到了最后几页，给我根本看不懂的题下面写了一个解字，又装模作样的给题干画了几道横线。
装作在思考的样子，也不知道是在骗老师还是骗自己。
还好老师直接越过了我，和我前桌的同学认真讨论起最后一道题的解法。
很快其他同学都围了过来，叽叽喳喳的讨论自己的思路。
我心烦意乱，自己永远和这个学校，这个班级格格不入。
把只写了前面几页的学本藏进了桌子里。
下课铃声响起，老师快速在黑板上写了学本后面习题的答案。
“前面的题很简单，如果错了肯定是不细心。”
“有难度的最后一题我刚刚已经在下面讲了。”
“课代表去我办公室拿下一节。”
教室里热闹非凡，大家三三两两，有说有笑。
我一个人坐在角落，好像一个透明人。
我看着前桌正在喝水的周亮，下定决心，拿起书问他。
“可以请你给我讲一下这道题吗？”
他喜欢给同学讲题，也喜欢和老师互动，刚刚就是他把老师留在位子上讲题的。
周亮扫了一眼，尴尬的...

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