平均分了，我当着全办公室的面给你道歉。”
说什么梦话，她从教30多年，从来没见过一个全年级倒数的学生可以在三个月以内逆袭。
“要是没考过，你就自己退学，别再丢人现眼。”
2走出教务处我就后悔了。
师大附中是全省最好的高中。
人人都说：“只要考进附中，一只脚就迈进了985的大门。”
但这个学校的教育模式鼓励学生自学，老师再稍加点拨。
说直白点就是老师根本不讲课。
对于脑子灵光的学生来说，充分的个人学习时间尤其重要，所以这样的教学方式极好。
对于我这样的，只能说噩梦。
一节跟不上，节节都跟不上，最后彻底摆烂。
数学晚自习才过了20分钟不到，已经有人在低声讨论“学本”后面的答案。
“学本”是附中独有的教学模式，文理科都有。
一张16页的试卷，前面是基础理论填空，后面则是难度层级递升的相关练习题。
我还在课本上找概念摘抄时，前桌已经在讨论最后一道大题的答案。
“这次学本的题很简单是吧，20分钟就写完了。”
老师走下讲台查看完成进度。
时不时询问学生哪道题不会，有什么思路。
我默默把学本翻到了最后几页，给我根本看不懂的题下面写了一个解字，又装模作样的给题干画了几道横线。
装作在思考的样子，也不知道是在骗老师还是骗自己。
还好老师直接越过了我，和我前桌的同学认真讨论起最后一道题的解法。
很快其他同学都围了过来，叽叽喳喳的讨论自己的思路。
我心烦意乱，自己永远和这个学校，这个班级格格不入。
把只写了前面几页的学本藏进了桌子里。
下课铃声响起，老师快速在黑板上写了学本后面习题的答案。
“前面的题很简单，如果错了肯定是不细心。”
“有难度的最后一题我刚刚已经在下面讲了。”
“课代表去我办公室拿下一节。”
教室里热闹非凡，大家三三两两，有说有笑。
我一个人坐在角落，好像一个透明人。
我看着前桌正在喝水的周亮，下定决心，拿起书问他。
“可以请你给我讲一下这道题吗？”
他喜欢给同学讲题，也喜欢和老师互动，刚刚就是他把老师留在位子上讲题的。
周亮扫了一眼，尴尬的...

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