一日，御君的信又送来了。他是这样写的

——

今日早读是语文，

五篇文言板上排

《大学之道》

《老子四章》

《人皆有不忍人之心》

《五石之瓠》

《兼爱》

不仅背诵且翻译，

语文老师疯狂！

语文老师天真！（夫子有蓬之心！）

况其中两篇先前也未曾背，

吾常久愤不理解，

课毕只到第三篇。

......

另一张纸也是他的言辞，大多是一些日常小事，但我看完仍很喜欢。

——

今日闻此新消息，

吾等周一回home.

今日历史，师将提“打什么旗号”，一学生名曰“秦昊”者，起而答之。

吾等皆笑也，何如此积极耶？

此人亦甚惑也，“果真未提我耶？”

——

今日汝曰“半混①”，非吾本意也，吾欲言“笨蛋”，又虑吾等之关系，此言过亲近也，不适也。

吾却挨一锤，甚痛，可也？

望汝仅思之。

......

课下注释：“半混①”：山东方言，比混蛋的一半都不如，非常坏的意思。

我记得我回信了，但是我实在找不到那张纸条了。

御君又信——

昨天晚上睡得迟，今天早上起得早。

未料竟是我值日，匆忙洗漱匆忙扫。

一来教室写错表，还好还有我老表。

回到座位觉不对，头脑昏沉喉痛裂。

吞咽困难涕泗流，张口欲言声嘶哑。

可惜老师不能知，尽力仍嫌声音小。

课后忙去借口罩、却坐同学相远离。

老班课上忽发狂，站着背书要我命。

今日水果包装新①，土狗老班未曾闻。

课上拆开详细看，原来只是大黄橙。

此时借来计②三量,次次皆为37度零。

-————————————《病隙碎笔》

①水果。指学校为了犒劳高三学生，每周不定时分发奶和水果。

顺便提一下，刚刚我从学校带了一盒给我爸爸喝，他看了看说已经过期六个月了。

你......妈......

难怪我同桌攒着不喝，我每次喝完必窜稀。

②计三量，指温度计。

——

吾今日复忆，汝等数三维之答案，仅用黄皮而已，汝竟不将三维大本之答案赠与吾？①

吾愤之。

课下注释：年级数学一轮复习统一用的《三维设计》。此书分为两部分，大本与黄本。

因为我们是文理不同的班，做的也不同。我们做黄本，他们做大本。答案是一个小册子，前半部分是大本，后半部分是黄本。

他们的老师把答案都收上去了。一天我提起来，我们的没收，没想到他竟然觊觎至今。

——

孟兄，略考今日之言，稍有遗落，现立补之。

今日晚历史，讲桌上一沓试卷，搁置已久，未有人领也。

师忽提之:“who耶?”

吾漠视，未曾抬头一视。

谁料下秒老师提，“快来拿走你的题。”

此事不合我心意，只得发出一声咦。

同学欢笑相嬉戏，定睛一看果真迹。

羞愧难当自逃离，此花聊表我橙意。

......

我在信中写道——

汝竟察之？昔公言三维大本之案收，吾常恐汝索吾，而惶惶也，终未敢提，今公自察之？！

请略陈固陋。阙然久不报，辛勿为过。

天人情莫不贪生恶死，念时用之，故私藏之。

仆虽怯懦，欲苟活，冀御君或见恕也。

且吾常愿君多多动脑，勿依赖于答案，与同窗多交也。

俗言道，尔无尔虞，安来我诈？

要之，死日然后是非乃定。书不能悉意，故略陈固陋。逢再拜。

吾言何有才，竟再读而不识其意也。

或曰：“看不懂思密达。”

吾倜傥，汝非常，吾汝二人合而称焉。此太史公云。①

今日分奶，吾愈喝肚烈疼，然仍爱饮，质性自然也。

未及课下而欲势发，立誓不复饮也。

及操毕，有憨畅淋漓②之感，徐而察之，则衣下皆汗之渍，鞋内亦湿，故吾爱国志明而见矣——汗足人。③

汝欲为何？一日仅待君之寥寥数语而己，且君忘作拟题，若是，则吾亦不欲强聒，至积少成多方寄君。

一为保质二为保量，为惨淡经营也。④

吾师今日曰：“下周期末拉练也。”

生有问之曰：“则何日假⑤也？”

其笑而不悟。吾方悟，此师之狡诈计也：报忧而不报喜。

然或望一忍（同稔，陶渊明之句曾效仿吾之句式），敛裳宵逝也。

古人云“犹及清明可到家”，吾痴似相公也。

吾自愚汝以来，常念天下有情人终成倦鼠，汝本无情人，盖欲偷情于吾也？

常言道:“老鼠爱偷 you.”，此言得之。

今日早,吾至英师之室⑥,未见其人而先闻其声：“他一共发了七块钱的红包，我抢了六块多，剩下的人抢了几毛。”

群聚而笑之，竟令吾愉而忘将背也。

然余待近师，多可善，亦多可悲。

师先谓：“广背背这几个”。待速语，险而过之。

课下注释：

①吾倜傥，汝非常，吾汝二人合而称焉。此太史公云。：《报任安书》司马迁曾言，“古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。”

意思是古时候虽富贵但名字磨灭不传的人，多得数不清，只有那些卓异而不平常的人才在世上著称。

但很显然，作者在这里用典的用意是说“卿少风流倜傥，御君并非常人，只有他们聚在一起才能被同学们称赞。”

ps:看小说的同时还能学到知识（这可是高考会考的报任安书！），还不赶紧记下来?

②憨畅淋漓：原为“酣畅淋漓”，作者在这里写错字了，但是是故意的，不要被误导。

③汗足人：通假字，通“汉族人”。（感觉懂的都懂，以后谐音不再解释。

④为惨淡经营也。：划重点，作者曾在一次考试中以为这是贬义词，痛失一个诗歌题的分。

在纸条后边，我特地细细的给这个词做了解释，御君班级进度还没到这，我希望他不会重蹈覆辙。

意思是费尽心思;经营:筹划;组织。原指作画下笔之前;精心构思;计划布局。后形容苦费心思去谋划、经营管理某事。 成语出处唐杜甫《丹青引赠曹将军霸》。

⑤假。指放假。

⑥室，办公室。学生们受刑的一处地方。

——

第一节复英课，抽查小作文之背诵，果又提余。

吾方惶惶若狂焉，含泪续去日，复哀其悲恨相续。

御每谓余曰：“吾愧欲死，甚尬之。汝务必回宿舍先阅吾之书信！”

吾甚期，待明早入厕之时，观之助兴。

不料待吾阅完，非子所谓大羞者，吾竟便秘。

吾思而想去，子男子汉大丈夫，安能为鲰生窃笑矣而不振耶？

汝之脸皮薄甚之故也。吾不由思之，何汝在余前之脸皮厚甚也？

其势也苦子，其智也若气。吾不较也。

汝不狂乎？今日欲食“朝天锅”，而汝非要食鱼香肉丝也，吾无奈听之，汝则恩将仇破，竞手扣吾衣角，至于破。（这张纸条确实发生在前几章之前，作者采用了倒序的艺术手法。

事了，故意扭捉作态而曰：“汝之衣何破乎？”

吾方两眼发黑。虽欲强聒，终必不蒙见察。至于怨诽之多，则固如此也。

耐何取之尽瑙珠，用之如泥沙？

及窗，吾未食肉，尽土豆。而汝美美饱餐。吾怒。

汝何故笑于吾邪？昔日吾曾买一奶茶，三口而尽，视汝之，方未开，汝惊且道：“水牛也！”

吾心伤，终念交情之深，未敢提。今具道所以，冀汝自省。

小说《我卧龙你务农，我是帅哥你去拉车》试读结束，继续阅读请看下面！！！