第一章

还没回去，铃声叮叮铛铛的连着我的心也颤了颤。
这种穿越回到过去的事情发生在我的身上,我是不敢深想的，因为好运气从来不会发生在我身上。
就在我心里自嘲之时，刚刚闹哄哄的班级瞬时安静无比。
不知道发生了什么，我缓慢地抬起头。
视线里，班主任刘芳踩着高跟鞋咯咯地响，走上讲台，然后把书本重重地扣在讲台上。
“这都什么时候了，还有一年就要高考了，你们还有心思在打打闹闹，有这时间不如好好预习预习今天要讲的内容。”
穿透力极强的声音在教室回荡，颇有恨铁不成钢之势。
接着粉笔在黑板上发出吱吱嘎嘎的声音，尖锐又刺耳。
我这才注意到黑板上的右上角挂着高考倒计时，离高考还剩384天，黑板正中间是老师刚写下的平面向量公式。
这场景简直真实的不能再真实了。
正准备消化一下发生了什么，还来不及思考，老师一个眼神杀过来，眸光犀利。
“许意，你上来把书本上这道题的答案写出来。”
这点名令人猝不及防，毫无防备，我的心跳上下捣动，无论是高中还是大学，我最怕被老师点名。
这真实的紧张感也让我确信我真的回到了高二这年。
书本上的题是一道比较经典的向量题，高中的时候，我学向量的时候学的比较扎实，知识点还记得一些。
我理了理思绪，在脑子里快速过了一遍答题步骤和答案，准备走上讲台。
“再多上来一个同学吧，有没有哪位同学自愿上来的？”
刘老师洪亮的声音再次响彻课堂。
在一片佯装低头看书的人海中，我看见陈行毫不犹豫地举起了他的右手，脸上按捺不住的自信。
“就一个人举手吗？”
班主任似是想鼓励同学们多些积极性。
然而，陈行在原地装模作样的轻咳了两声，本来把手举到半路的人也硬生生把手放下。
老师只好叫陈行上来。
等我们俩都站上讲台时，讲台下面响起了一片起哄声。
青春期的少男少女们总是这么爱瞎起哄。
写完最后一个数字，我余光扫过旁边的陈行，相较于我的尴尬，只见他嘴角微微勾起，一脸轻松。
不再多看，我回到座位。
老师点评我的答案时，说我除了有些细节不够到位，大体步骤是正确的，然后再说...