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秦明李世民(大结局大唐:我真没想教皇帝养猪啊!)全章节在线阅读_(大结局大唐:我真没想教皇帝养猪啊!)全本在线阅读

秦明李世民(大结局大唐:我真没想教皇帝养猪啊!)全章节在线阅读_(大结局大唐:我真没想教皇帝养猪啊!)全本在线阅读

发表时间:2023-06-01 17:01:09

《大唐:我真没想教皇帝养猪啊!》是难得一见的高质量好文,秦明李世民是作者“天焚”笔下的关键人物,精彩桥段值得一看:正是因此,他们对李世民的脾性也勉强了解一些陛下是圣君!同时,对于奸邪之人而言,也是阎罗!而李世民见众人不回话,脸上的神色逐渐变得阴沉起来“诸位大师,似乎对朕有所不满啊!”啊?众人闻言,浑身一颤,魂魄都差点儿飞出天外“陛下,我等岂敢不满!”“是啊陛下,我等对您敬若神明,不敢不满啊!”住持们纷纷惊慌的解释,生怕惹得李世民不快听完众人的‘申述’,李世民冷笑一声“既然如此,为何不回答我的问题?”......
大结局大唐:我真没想教皇帝养猪啊!
大结局大唐:我真没想教皇帝养猪啊!

天焚/著|小说推荐|连载中|cd

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大结局大唐:我真没想教皇帝养猪啊!

》 第41章

“这些手段不能说好与坏,这要看时局,看具体情况而定。”

“相对于大唐的辽东那块儿,我觉得,除了用强制手段去掌控,还要用经济手段去影响、用汉人文化去渗透,用思想束缚去控制,这样的效果更好!”

听到这里,李泰皱起眉头。

这三种手段可以说是虚无缥缈的。

看起来很高大上,但要真正去实施,还要面临诸多问题。

“先生,我想知道,辽东那块儿是苦寒之地,是游牧民族的依赖地。”

“那边的经济发展相比大唐落后得多,但他们有自己的文明,有自己的风俗习惯,我们要用怎样的经济手段才能很好的影响那边的民众?”

“再一点,其实与上一点有重合部分。胡汉文化本就有冲突,如今,大唐又灭了辽东,汉人想要影响那边的民众,恐怕会很困难!”

“最难的是思想控制。胡人与汉人的思想本就有很大的差异,所思所想,根本难以统御,我们要如何去束缚和控制?”

听到这些问题,秦明也不得不感慨。

这龙泰的悟性确实是高。

他的每一个问题和方向,都具有针对性,实在是难得。

“很好,我们一点点来说!”

“先说强制性。在辽东建立北域都护府,并且下辖个卫和所,这是控制的第一步。如今的东突厥是一盘散沙,大唐在卫所屯兵,用强大的武力进行震慑,让胡人民众不敢反抗!”

“之后,便是输送汉人文化。不管胡人民众接受与否,他们生活在辽东就每天都会接触汉人,了解汉人生活习俗等等。久而久之,他们会发现,会对比,究竟是汉人文明先进,还是胡人文明更好。”

“而在思想上,大唐可以在辽东兴建学府,学堂,强制当地民众学习。一方面是提高他们的文化素养,另一方面,则是用东方思想,东方文化进行软控制!”

这……

听到秦明的解释,众人心神巨震!

妙啊!

如此一来,胡人哪里还有心思反抗?

谁不想过得好?

谁不想过得安稳?

这是恩威并施!

是武力和文化的双重控制!

辽东,将会彻底化作大唐的一部分!

“先生,这只是理论上的控制,有没有具体的行为方法呢?”

针对辽东问题,李泰继续发问。

“自然有。除了在辽东兴建都护府,下辖诸卫、所之外,便要根据那边的特殊环境,针对性的发展的经济。”

“辽东那块儿地,水草丰茂,最适合绵羊生长和繁殖。因此,我们不仅要让汉人在那边养殖绵羊,还要让当地民众抛弃游牧狩猎的习惯,加入养殖行列。”

“有武力威慑的情况下,当地民众没有选择。而等到一批批绵羊长大成熟,便可以收集其身上的羊毛等物资,再以生活必需品与他们交换。”

“如此一来,时间一长,就会形成稳定的供需关系。当地民众生活变好了,自然不会想着找死。还能源源不断给中原提供各种资源!”

经秦明这样一说,众位皇子立马反应过来。

确实是如此。

如果按照先生的构想,辽东的当地民众因为生活的需要,必须转变自己的生活方式。

他们已经亡国,能活下来就很不易,自然不会再傻着去造反。

如此的话。

经济上形成稳定的控制,武力上也能震慑,久而久之,当地民众会被逐渐汉化。

届时,辽东便真正成为了大唐的‘郡县’。

“如果你们不太直观能明白,我给你们讲讲真实例子!”
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