下，就是两点：”1”辞藻华丽，是好文笔。”
2”诗词歌赋是好文笔，小小随笔不入流。
这是个值得思考的现象，因为我发现，其实很多人都存在这样的看法，包括以前的我。
所以，接下来，我谈谈自己的看法，仅供参考。
华丽的辞藻，是很吸引人的。
高考作文，是华丽辞藻的重灾区。
在我的高中时代，我写作文也是这种风格，大排比句，华丽的形容词，甚至会故意用一些生僻的复杂词汇。
当年我狂到什么程度，我们的语文老师非常惜才，所以高二时，在有一周的作文，我直接写了一首诗，七言绝句，只有28个字，加上标题也不到40个字，我就交卷了。
满分60分，老师给了我48分。
但评语是—不建议写这种诗，还是要多写800字文章练习。
但从另一个角度，可以见得当初的我对自己华丽辞藻的自信。
至于写一写古体骈文，那更是家常便饭。
我不知道这对不对，但这的确很装逼。
当初QQ空间很流行，老师加着我们好友，语文老师非常伟大，他每隔一段时间就会收集同学们发在有意思有代表的说说或日志，在作文课上分享出来，底下我们就会去猜这是谁写的—少男少女的情怀总是诗嘛。
少年维特总有很多忧伤和烦恼。
这些都幻化为文字，化为说说，或者日志。
我当然也被选中过，印象最深的是曾经写的一首小词，因为高考之后我删除了之前所有的说说，导致现在没有备份，我也忘了原词是什么。
只记得结尾大概是“风也飘飘，雨也潇潇”什么的，署名是—@谷雨-晨。
老师问谷雨晨是谁？
同学们笑着说是我。
的确，我挺怀念当初那段日子。
“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒”。
但我依然不得不承认，当初那个方向，多少是有点问题的。
尤其到了高三，我们的语文老师，同一个人，完全变了，那些开放的文思讨论没有了，取而代之的是高考作文的模版，以及各种修辞套路—我们都知道，他为我们好，因为不能不让我们高考作文拿不到高分。
但，我们也都知道，拿高分的高考作文，不是我们心目中的好文章，也不是我心目中的好文笔。
所以，这也是高考之...

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