第3章 有冰箱没有电，就好像猫吃肉过敏一样
很快，学生们就和叔叔阿姨们自由组合好了队伍。
华思齐接着说道：“咱们先从简单的诗词开始学起，每个小组每天学习一首诗词，学生要负责给叔叔阿姨们讲解诗词的意思和背景。”
大家都干劲十足，各自回到小组开始了学习。
有个调皮的学生还打趣道：“我这一下子成老师了，可得备课。”
现场气氛十分活跃。
在学习过程中，有的叔叔阿姨学得很快，能快速理解诗词的意境；有的则学得慢一些，但也在学生们耐心的讲解下逐渐有了领悟。
华思齐在各个小组间穿梭，不时给予指导和鼓励。
一天下来，大家都收获满满，学到了古代文学知识，也懂得了古代常用语大概怎么说。
华思齐看着这热闹的场景，心里想着，这活动看来开了个好头，以后肯定能越办越好。
这个时候沈月红找到了华思齐“思齐啊，咱们这个活动办的是真好，对了，那个害人不浅的大冰箱里面东西虽然多，但是我们没有电，可怎么保存啊？”
华思齐刚要开口回答，突然所有人眼前出现了一块电子屏幕，上面闪烁着几行字：“检测到物资储存问题，本系统将开启冷藏空间，可存放物资。”
众人皆惊，纷纷围了过来。
华思齐试探性地走近屏幕，伸手触摸，屏幕上弹出一个操作界面。
按照指示，他将冰箱里的食物一件件存入了系统冷藏空间，原本满满当当的冰箱很快就空了。
大家见状，都兴奋不己，没想到这神秘的电子屏幕竟解决了大难题。
华思齐心中也松了口气，看来这穿越带来的不只有困境，还有意外的机遇。
接下来，他打算组织大家好好研究研究这块屏幕，说不定还有更多实用的功能等待发掘，如此一来，岂不是不用种田都能发家致富了当然，这只是想象，华思齐看了那么多古代小说 ，想到不知道什么时候这个系统可能会突然消失，还是需要做点什么让大家有稳定的保障华思齐回过神来，还是决定先把种田的事提上日程。
他把大家召集起来，说道：“咱们不能光依赖系统，还是得靠自己种地。
咱们这儿黑土广，土地肥沃，种小麦、大豆、甜菜和花生肯定行。”
众人听了都表示赞同，纷纷摩拳擦掌准备大干一场。
第二天，大家就开始忙碌起来。
学生们也放下书本，跟着长辈们一起下地。
华思齐带着几个人拿着锄头去翻地，其他人则去系统里用积分换种子。
每个人的初始积分都是十个贝壳，大家把自己的贝壳凑到一起，换了一些这个时代没有的种子大家分工明确，干得热火朝天。
就在大家干得正起劲时，突然天空乌云密布，一场大雨眼看就要来临。
华思齐心里一紧，担心刚翻好的地和种子会被雨水冲毁。
可就在雨落下的瞬间，神奇的一幕出现了，系统竟然在农田上方撑起了一个透明的防护罩，雨水被挡在了外面。
众人又惊又喜，对华思齐的决定更加信服，种地的热情也愈发高涨。
此时，每个人的电子屏幕又出现了“初始积分:贝壳×10 兑换种子 消耗贝壳×8 剩余贝壳×2 是否通过任务换取贝壳？”
几个学生解释这段话的意思给不识字的大爷大娘，大家不知如何是好，纷纷投疑惑的眼神望向华思齐“叔叔婶婶们先不要着急，这个是一个任务系统，只要我们做的任务足够多，赚的这个所谓的贝壳足够多，我们就能攒更多来自咱们那个世界的物资，所以说咱们己经种了庄稼，但是总得有调味不是，咱们还没办法从孜然开始发现调味品，你们说是不？”
于是在华思齐的带领下，众人纷纷选择了“确认完成任务”的选项。
就在摁下选项的那一瞬间，所有人感觉眼前一黑，晕倒了过去，再醒来，己经在另一个村子门前了从这个村子里出来一个挑着水的小孩，齐念华走上前，打算打探一下这个村子的情况先“阿弟，小可是从山脚下南桥村来的，从小就未出过村门，可想问这个村子名为”“小哥，我们这村子叫雾影村，不过你还是不要来的好”齐念华听到小孩这么说，不由自主地望向远处村子的情景俨然是一副悠闲的景象，所以这个孩子为什么要这么说呢？
他打算低头问个清楚，发现那个小孩己经走了“和谁说话呢？”
华思齐不知不觉的走到了齐年华的身边齐念华吓得一激灵“就是那个小孩啊，刚才在这里挑水的那个小孩”“哪有人啊？
刚才传送的时候，你是不是磕到脑袋了，给磕傻了？”
华思齐嘴角噙着笑，轻轻地搭上了齐年华的胳膊“你不说要打探这个村子的情况吗？
怎么样？”
齐念华呆呆的点了点头“哦。。哦”“这个村子叫雾影村，可是不知道为什么给我的感觉就是很奇怪，说不上来的难受”听到齐念华这么说，华思齐心中有了猜想，和她看的很多小说一样，这个村子肯定有什么问题，而齐念华刚才肯定看到了什么“年年，说出来你可能不信，但是我刚才看到了一个小孩，我真的看到了”“我信你，这个地方肯定不一般，但是我们只有完成了这个初始任务，才能有其他的任务才能赚贝壳”此时此刻，系统的电子屏幕又闪了出来“要不要兑换特异功能呢？
例如提前知道这个地方的背景故事，不限次数哦”